2019年山东春季高考马上就要到来了，此时此刻，非常重要的就是春考取胜的重要因素，山科院春季高考学校建议，在这后的几个月里，通过巩固重温来进行知识的深化迁移，从而实现质的飞跃。那么山科院春季高考老师给大家总结了一下山东春季高考数学和语文应该如何学习。
山东春季高考适合哪些学生报考？
1、英语基础不是很好的学生。
在春季高考中英语分值是80分，在春季高考的考试中，大部分是基础性的题目，对语法的要求也比较少，基本都是比较简单的问答对话等等。所以英语基础比较差的偏科学生，通过参加春季高考可以减小英语对成绩的影响，总分有保证的情况下考个理想学校。
2、文综或理综存在偏科现象的学生。
春季高考的考试科目是语文、数学、英语、专业知识加专业技能考试，除了选择土建，化工的专业学生之外，其他的科目几乎用不到物理、化学的知识。即使是选择土建、化工的学生，物理和化学的知识运用的也不多。物理、化学基础不好或不开窍的学生，如果没有信心在高考冲刺阶段把分数提上去，还是建议考虑参加春季高考。
同样对于文科生，对历史、地理、政治不想背书的学生或背了记不住的学生，参加春季高考可以弥补文化课方面的差距，通过学习专业技能考出好成绩。
3、文化课基础薄弱而动手实践能力强的学生。
山东春季高考的专业技能所占分数是430分，比文化课高了110分，这和春季高考的考试模式有很大的关系。春考所设置的专业，比如信息技术、土建、护理、烹饪、旅游服务、畜牧养殖、汽车、机械等等，对学生动手实践能力要求很高。所以在考试时就降低了对文化课成绩所占比例。
春季高考在选拔人才的方式上，更注重技能层面的考察，这对很多文化课基础一般，但是在实践方面有较强能力的学生而言，春季高考是一个非常好的选择。
就目前而言，对于平时成绩在300到500左右的学生，如果语数外成绩能达到200以上，就可以考虑参加春季高考了。如果有以上情况的学生，可以考虑通过参加春季高考，扬长避短，通过专业技能方面的学习，可以对本科发起冲击。
山东春季高考往届毕业生可以参加吗？
山东省的往届毕业生也可以报名参加春季高考。按照要求，具有山东省户籍和中等职业学校（含职业中专、职业高中、普通中专、成人中专、技工学校）学籍并且有完整学习经历的应届、往届毕业生，或具有夏季高考报名资格的人员都可以报名参加春季高考。
数学：总结出一份“错题报告”
此时的数学复习需要“回头练”。考生们可将前期做过的数学综合套题拿三五套出来，认真梳理其中频繁出现错误的知识点和重要考点，然后形成一份总结性的“错题报告”，再根据这份“报告”进行合理的复习安排。
春考前几天，考生们可再进行知识点梳理，比如数学中常见的7个答题模块，以及知识原理、框架、题型归类、解答方式和数学思维等。
在这段时间的复习中，山科院春季高考学校建议考生保持两三天一套新题的做题量，防止“手生”。考前，考生可做一些选择题、填空题，再加一道立体几何题，练一下计算。
语文：复习要关注时事评论
识记类题目、基础知识要强化。像默写题、文化常识题等，利用一段时间突击复习，效果比较明显。山科院春季高考学校建议考生利用早读、晚读时间强化基础知识，尤其要关注以往默写练习时爱写错的字。
阅读类题目要注重梳理。建议考生梳理以往的试卷，看自己容易在哪些方面犯错误，梳理考点。比如在诗歌鉴赏题中，会涉及景物形象、人物形象、表达技巧、作品情感等考点。复习时要把所有考点各个击破，找准自己的薄弱之处加强训练。
写作类题目要关注热点。考生可以多看中国青年报、人民日报的社论，就热点事件、话题做出自己的思考。把这些思考积累下来，都是很好的作文素材。
山科院春季高考学校为你保驾护航
特色一：先进的学习方法
为确保学生的考试成绩，我校实行三轮复习法、循序渐进，推动学习。新生从入学即开始学习专业课，十月份结束课程，开始阶段的总复习，此阶段主要是针对基础课；二轮复习安排在年前两个月，是基础课和技能课的强化；第三轮是次年五月份考试之前，主要是考前的真题模拟。
特色二：标准的独立校区
山科院春季高考学校拥有教学面积达到6.65万平方米的全封闭校区，理实一体化教室、实地操作平台、机房、户外模拟平台、食堂、宿舍、操场，设施完全符合春季高考学校国家标准，是山东省规模大山东春季高考培训学校. 特色三：齐全的专业设置
山科院春季高考学校同时开设9个大类的专业，是省内专业设置齐全的春季高考培训学校，专业设置包括学前教育类、医药类、护理类、土建类、信息技术类、财经类、商贸类、汽车类、机械类、商贸类、机电一体化类等。投资千余万让每个专业设备齐全，师资强大，让每个想学山东春季高考的学员都能选到自己喜欢并且符合实际情况的专业。
特色四：独立的研发教材
山科院春季高考学校老师以高度的责任心对待每一位春考学子，根据春季高考历年考试大纲、考试真题、考试重点难点独立研发了一套全面系统的学习资料、培训教材、演示课件、辅导资料、历年模拟题等，学校致力于为学生提供“学习-备考-考试-报考”的全程服务。
特色五：教学管理严格
山科院春季高考学校采取全封闭式军事化教学管理模式，每个班级除授课讲师团队外，配置全职班主任一名，负责班级及生活管理，严明纪律，24小时跟班服务。我们要确保学员学习时间无留白，管理无缝衔接，帮助学生形成良好的生活习惯，化利用时间。
特色六：一体化解决模式
山科院春季高考学校坚持专业理论课、专业技能课与文化课整合教学的模式，我们遵守教学规律，不割裂各类课程之间的联系。采取理实一体化（教学理论与实操一体化课程）、专文一体化（专业课程与文化课一体化课程）教学策略，让各个课程之间形成符合教学规律的互动，让各个课程互相反哺，以大幅提升教学质量，确保每个学生有学可上！
特色七：高素质的教学团队
山科院春考学校拥有权威高级专业教研团队和高素质管理团队。老中青三代结合，通过海选讲师，挑选出熟悉春季高考命题思路、能准确把握春季高考评分标准、参与模拟题命制，拥有5年以上职业高中或是高职类院校教学经验的春季高考专业讲师。以高度的责任心对待每一位春考学子，扎实的管理教学，使山科院先行教育的率一直处于行业良好。。
特色八：良好的历年成绩
山科院春季高考学校聘请国内的春季高考专业团队运营项目，带来的春季高考管理体系，围绕教学、教研和教务管理进行整体运作，使升本率在省内遥遥良好。
参加山东春季高考虽然是相对于夏季高考来说简单了很多，但是也增加了很多陌生的科目，需要大家重新认识然后来学习，相信大家在平时学习的路上肯定没少遇到过麻烦，有没有试着自己解决过呢？能不能解决春季高考这个难题呢？山科院春季高考老师给大家支2个招以便让大家消除学习上的障碍。
个方法是养成独立思考的习惯
山科院春季高考老师了解到一般大多数学生都能做到上课认真听讲，然后把老师所讲的内容全部记录下来，然后总结归纳为各种不同的套路，再碰到类似的题目时可以凭着记忆把这些做题套路一一应用上去。这样做看似平时的考试成绩不错，其实只是假象，并没有培养起真正的思维能力和在遇到新题型时独立思考的能力。在这种情况下，一旦在考场上遇到平时从未练过的新题型，就会思维停滞，不知道该如何下手，整个考试也就乱了阵脚。
培养独立思考的习惯要求我们得春季高考考生平时不要局限于只在老师的指导下学习，需要更加注重培养独立探求知识的能力。要求平时做到注重对书本的独立理解，同时在遇到新的问题时不要急于求教，在自己独立思考过后还是不能解决时再向老师或同学提问，这样在得到解答时也会有目的的听，知道当时自己的思考方式哪里出了问题或者哪个知识点没有掌握好。
第二个方法是主动性
自觉性的培养主动性学习要求对学习有兴趣，积极主动的去探索新知识，而不是被动等待，依赖他人。比如每个班级都会有很多这样的同学，不管自己心里已经积攒了多少问题，就是不愿意向老师或同学主动提问，永远都是老师讲什么我就学什么，这种学习状态是非常不正确的。久而久之，学习就会越来越吃力，再遇到相同类型的题目时还是不知道该怎么做，自己又不愿意主动提问，造成恶性循环。
山科院春季高考老师告诫大家，自觉性要求做到每天有自己的计划安排，而不是让老师牵着鼻子走。根据自身的实际情况，每天制定不同的学习计划，自觉完成。这样不仅可以提高学习效率，同时可以培养积极向上的心态，试想如果一个人每天都是在老师的强迫下完成学习任务，心情一定不会很好，逐渐也就丧失了学习的兴趣和动力。
语文是母语，对于语文来说还是有很多的学生得不到高分，那这是为什么呢？山科院春季高考老师帮你分析为何得不到高分，应该如何去做才能拿到高分勇夺金冠。
春季高考考的科目和各科的分值？
以山东春季高考为例，春季高考科目为语文、数学、英语及专业专业理论、专业基础技能。
满分750分，语文、数学各120分、英语80分、专业技能测试230分、专业理论基础知识200分 。
山东春季高考暂在农林果蔬、畜牧养殖、土建、信息技术、电工电子、机电、医药、护理、商贸、汽车、化工、学前等18个专业类别安排招生。
一．大量阅读
山科院春季高考老师告诉山东春季高考考生，博览群书是培养考生语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高考生语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。
山东春季高考语文成绩好的考生几乎都是特别喜欢课外书。这些考生往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的考生在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。
山科院春季高考老师告诉大家坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助，比如《鲁迅文集》，《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。
这里需要强调一点：考生在成长的过程中一定不能远离名著，培养考生阅读经典名著要从小引导，循序渐进。同时要注意不但要阅读，而且要写读书笔记或者书评。
二．背诵经典
山科院春季高考学校告诉大家一个途径，背诵经典文章、名言佳句也是培养考生语言素养基本功之一，中学毕业考生如果能背诵150首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文（每篇三五百字），10篇精美的现代白话文（每篇800到1000多字），200多条古今中外格言警句。那么，他的语文功底应该是不错的。如果在考生记忆的黄金时间——16岁之前，让考生记诵大量的语言精华，那么，这个考生从小就奠定了坚实的语文根底。
如果不能在考生们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空，让他们在书中与历史对话，与高尚交流，与智慧撞击，从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础，将来考生就很难成为高尚的、文明的，具有创造性的现代人。
三．勤写日记
日记能培养学生的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强考生的自我约束力，提高考生的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练考生的意志力和积累作文素材。
写日记的好处大大超过了教育者的想象。培养考生写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天一、两句，到每天三、五行，慢慢提高增长。内容也不拘格，什么都可以写，想象的，现实的，国内的，国外的，上至天文，下至地理，大到国家大事，小到鸡毛蒜皮等等，要做到有闻必记，有为必记，有见必记，有感必记。
但一定不能出现三天打鱼，两天晒网的现象，哪怕一两句也要写上，写得荒诞一点，不合常规也行，但必须要写下去，目的是为了习惯的养成，终止了，就前功尽弃了。只要老师与家长引导得当，一定能够大幅提升山东春季高考考生的写作水平与语文水平。
四．开阔眼界
要考生懂得：课堂小天地，天地大课堂。语文学习应该在课堂上，但不是只靠课堂就能学好的，生活也是语文学习的课堂，语文学习还要在广阔的天地中，引导考生睁开惊奇的眼睛面对世界，去直面精彩纷呈的生活场景，开展丰富多彩的语文实践活动。去逛书店、旅游、看展览、做采访、搞调查、看焦点访谈；讨论下岗分流、西部开发、腐败现象、庸俗文化……
让考生在丰富多彩的世界里，懂得我们生活在奇妙的大自然里，生活在多变的信息社会中，感受人世间的爱与恨，美与丑。
五．写好作文
作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常重视，例如美国从小学开始，写作就是考生们的必修课，到博士毕业都是如此。
所以，山东春季高考的语文学习还是需要有一定的学习技巧的，那么大家看到以上山科院春季高考老师汇总的这些语文学习经验是否对你有所帮助呢？

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